您好！歡迎光臨浩森廣告有限責任公司官方網站，全國服務熱線：400-630-8789！ 設為首頁 | 添加收藏 | 聯(lián)系我們
山東地區(qū)
領先的廣告整體服務供應商
領先的廣告整體服務供應商
濟南學校標識制作的導向功能
導向功能是濟南學校標識制作需要發(fā)揮的重要功能之一,制作具有導向功能的標識標牌需要遵循一些相關原則,才能使其發(fā)揮出最佳的導向作用,下面我們來看一下濟南學校標識制作的導向原則:
1.學校標識系統(tǒng)保證連續(xù)閉合的效果,保證行人在學校能夠按照導向標牌的引導找到正確的路徑,提高使用的安全性和使用效率.
2.標牌制作不能出現(xiàn)歧義導致使人誤解.與其所標示的功能屬性、位置、路徑方向應該是完全對應的,不能有歧義.
3.容易引起注意關注,可讀性強.有些導向標牌往往不被當做導向標識而當做其他廣告而起不到指示路徑的作用.
4.數(shù)量適中、簡潔明了.制作這類標牌既不能過多也不能較少,太多導致浪費且難以辨認清楚,而較少則起不到導向作用,因此數(shù)量與內容一定要根據(jù)實際情況做到簡潔適中.
當人們來到一個陌生的醫(yī)院時，他們需要能夠找到自己的位置和目的地。一個醫(yī)院識別系統(tǒng)將引導人們到達目的地。作為一個特殊的組織部門，醫(yī)院的服務理念是設身處地為患者著想。那么醫(yī)院體征應該具備哪些特征呢? 1.可見性：文字與背景顏色對比鮮明醒目，位置和高度合適，字體美觀大方，字號恰到好處，整體上容易識別。 2.統(tǒng)一性：原則上，建筑中的標識標牌必須在材料、顏色和文字...
中國的景區(qū)很多，即使很多景區(qū)經營多年，發(fā)展比較成熟，但在標志和標識上還是存在一些問題，在設計、內容和實用性上都比較理想。主要原因是標準執(zhí)行不力或對標準理解偏差，而委托設計者往往沒有考慮景區(qū)實際情況，主觀隨意。景區(qū)標牌常見問題由標牌廠整理如下。 一、類型不全。 不完整的標志類型通常表現(xiàn)為景區(qū)內只有全景和標志，沒有導游圖、風景介紹牌、公共信息標志牌等標志類型...
